吉也介绍，8月5日，学生和老师们从祖国的四面八方集结到乌兰浩特，再由当地干部接到察尔森嘎查。抵达当地的第二天一早6点，学生们就起床洗漱，准备撸起袖子干活。上午在黄豆和草药的作物田地里拔草，下午又套上胶鞋到稻田里分苗插秧。“干下来，又累又晒，但同学们没有一个嫌苦嫌累的。”

　　吉也解释说，按照计划，整个实践活动中有三天时间安排的是劳动实践教育，刚到的这几天，学生们每天都在尝试不同的劳动，比如到水库边捡垃圾，到当地木匠家里做木工等，难的是在稻田里插秧，学生们刚下田的时候，整个人扎到了泥土里，像定住了一样，后在当地村民的帮助下，深一脚浅一脚地学会了插秧，也感受到每餐饭的来之不易。

　　“实践这几天，天天有学生跟我讲他们的感受，说之前确实五谷不分，现在亲身感受到劳作的不易，感到自己更接地气了。当地广袤的草原也让孩子们感受到祖国的山河壮阔。”身在北京的郑丹琪每天都关注一线的实践情况，感触颇深。“出发前我就要求学生们，脚必须踩到泥水里。这几天收到反馈照片，他们真的做到了。”

　　吉也介绍，作为探索学校劳动实践教育的先锋队，师生们在体验完各类农活之后，还有一项重要任务，那就是摸索出一个常态化的机制，利用好察尔森嘎查这一劳动教育基地。

　　用优势推广当地旅游，为孩子开设传媒小课堂

　　切实给当地提供帮助是此次社会实践的另一个重要任务。吉也介绍，28名学生分成3个小组，分别为特色小镇调研组、传媒支教组、采访组，学生们利用传媒大学的优势，为察尔森嘎查做力所能及的事。

　　比如，察尔森水库既是当地的水利枢纽又是一个旅游目的地，学生计划拍摄旅游体验、探店的短视频，将水库、农家乐和帐篷酒店等旅游资源、风土人情通过视频平台广泛传播，搭建并运营好察尔森嘎查的公众号。

　　支教组的同学们，以察尔森小学为支教点，为当地的中小学生讲授思政课、合唱课、短视频制作课。在思政课上，同学们将自己参加庆祝中国共产党成立100周年大会和北京2022冬奥会等国家重大活动的经历分享给孩子们，在孩子的心中种下一颗希望的种子。“有个队员看到，有个小学生在纸上工工整整地写道‘我想去北京’。”